ИИ может нарушить подготовку следующего поколения специалистов

Внедрение ИИ позволяет отдельным компаниям сокращать стартовые позиции, но одновременно способно разрушить систему подготовки будущих экспертов, утверждает автор новой концептуальной работы. Этот эффект назван «трагедией когнитивных общих ресурсов», а его последствия могут стать заметны только в 2030–2045 годах.

В рецензируемом журнале Human Resource Development Review опубликована концептуальная статья Нолана Ловетта из Университета специальных операций НАТО о влиянии искусственного интеллекта на воспроизводство профессиональной экспертизы.

Предложенная модель описывает проблему коллективного действия: каждая компания получает непосредственную выгоду, поручая ИИ работу начинающих сотрудников, тогда как издержки от сокращения числа подготовленных специалистов распределяются по всей отрасли. Даже при сохранении рабочих мест постоянная помощь ИИ может лишить новичков сложной практики, необходимой для формирования глубоких предметных знаний.

Возникает и проблема контроля: проверять правдоподобные, но ошибочные результаты ИИ способны прежде всего опытные специалисты, подготовку которых автоматизация одновременно затрудняет. Наиболее уязвимыми автор считает разработку ПО, финансовый анализ и юридические исследования, где задачи сравнительно легко разделить на операции и передать ИИ.

Если сокращение стартовых позиций началось в 2023 году, нехватка опытных кадров может проявиться в 2030–2045 годах, когда нынешние новички должны были бы стать экспертами. При этом автор подчёркивает, что речь идёт о структурном прогнозе, а не об уже доказанном распаде профессий: имеющиеся данные охватывают лишь первые годы массового внедрения генеративного ИИ. Среди возможных мер названы контролируемая практика, периодическая проверка навыков без ИИ и сертификация самостоятельной компетентности; запрет технологии не предлагается.